Pós Graduação (Semi-Presencial): Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

Cursos

OBJETIVO DO CURSO

Desenvolver os conceitos de metodologia do ensino de Língua Inglesa visando aperfeiçoar a prática pedagógica dos professores dessa área; estimular a pesquisa em ensino de Língua Inglesa de forma a contribuir para o desenvolvimento e a formação de um professor mais crítico e reflexivo.

CAMPO DE ATUAÇÃO

Na área educacional como apoio e complemento da formação no ensino da Língua Inglesa; como professor de Língua Inglesa em escolas públicas e privadas; como professor de Língua Inglesa em cursos livres, cursos preparatórios para concursos vestibulares; como professor particular de Língua Inglesa; como monitor de sistemas de ensino a distância de Língua Inglesa.

PÚBLICO ALVO

Licenciados e bacharéis em Letras e professores que trabalhem ou queiram trabalhar com ensino de Língua Inglesa; bacharéis em Jornalismo; tecnólogos em Tradução e Interpretação; portadores de diploma em Secretariado Bilingue, graduados em Relações Públicas e pedagogos.

GRADE CURRICULAR

N°	Disciplinas	CH
Módulo Básico
01	Ética Geral e Profissional	20 h
02	Noções de Epistemologia da Ciência e Metodologia Científica	20 h
03	Noções de Direito para o alcance da cidadania no Brasil contemporâneo	20 h
04	Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS	20 h
Módulo Específico I
05	Psicologia da Infância	40 h
06	Psicologia da Adolescência	40 h
07	Psicologia da Aprendizagem	40 h
08	Teorias Linguísticas	40 h
Módulo Específico II
09	Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Estrangeira I	40 h
10	Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Estrangeira II	40 h
11	Morfossintaxe da Língua Inglesa I	40 h
12	Morfossintaxe da Língua Inglesa II	40 h
Módulo Específico III
13	Literauras de Língua Inglesa I	40 h
14	Literauras de Língua Inglesa II	40 h
15	Docência de Ensino Superior	40 h
16	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC	20 h
Carga Horária Total		540 h